小清華計畫 為部落打造人才
【記者陳威任採訪報導】清華大學教授李家維等人發起的「小清華計畫」，將在國立屏北高中為原住民學生設立實驗專班「小清華學院」，希望從教育著手，培育災區的原住民菁英，預計14日將企劃書送至教育部審核，24日展開南部國中宣傳及說明會，3月招生。
莫拉克風災過後，清大師生動員前往南部災區救災，調查後發現，清華大學全校1萬2千名學生中，來自災區的學生人數卻是「零」。清大教授李家維等人發起「小清華計畫」，將複製「清華學院」經驗，採全人教育、住宿學習，老師與學生一起住宿舍，以教育改善原住民生活。
成績並非唯一考量
這是國內首創為原住民而設的實驗專班，目前已募集約兩億資金，選定屏東縣國立屏北高中辦理，14日將企劃書送至教育部審核，之後展開南部國中宣傳及說明會，預計3月招生、9月1日開學，共兩個班80名學生。
清華學院執行長王俊秀表示，學生限定來自災區的原住民，學科成績不是入學的唯一考量。他表示，希望儘量不採取筆試改以口試，學生需通過族語認證，部落服務經驗也將作為入學條件，希望學生能對推動原住民文化有企圖心。
「過去的菁英教育都太過狹隘，不重視原住民的生態智慧，小清華將會以傳統智慧加上學習現代科技的方式，培養具有部落觀念的孩子。」王俊秀說，目前已著手重新編輯教材，希望將原住民傳統生活融入課程。
開設傳統文化學程
除了一般的學術課程外，「小清華學院」計畫開設生態智慧文化及國土保育學程。王俊秀說，目前已開始尋找各類課程適合的老師，這些額外課程將在各行各業中尋找專門的老師，不以學歷為標準，而是以專門的技能來選擇。
不過，有原住民學者擔心，如果這項計畫是要原住民孩子接受漢人的教育，可能只會離部落越來越遠，此外，如何制定配套機制，讓參與的學生畢業後能回鄉服務，而不是在受了良好的教育後，反而和原鄉斷了臍帶，這也是未來計畫能否成功的關鍵所在。
王俊秀說，小清華不會重蹈過去菁英教育的覆轍，招生時就會以文化及部落認知作為依據，並與在地原住民老師及部落結合，未來80位學生都將由清大學長認養，從高一開始全方位輔導，彼此學習，讓一般學生也能培養原住民傳統智慧。
「學生必須回到部落從事田野調查，投入部落事務，讓學生與部落的關係更緊密。」王俊秀指出，小清華課程將納入原住民的生態智慧，讓部落人才回到部落，讓原住民成為山海的守護神。
給原住民發揮空間
小清華學院的學生若表現優秀可直升清大，若是到一般大學就讀，可依公費生制度，向清華學院申請獎學金。王俊秀強調，少了強調成績的升學考試後，這些學生進入大學後，更能以族群及部落作為自己的責任，申請公費的學生，畢業後需要回部落服務4年，貢獻所學。
王俊秀計劃與原民會討論，如果學生沒有升學意願，希望能輔導擔任國土保育員、森林解說員，讓原住民山林智慧運用在國土保育，讓原住民得到發揮的空間，而不是一味依賴所謂的「專家」，讓學生留在原鄉守護山林，同時也增加原鄉的工作機會。
王俊秀表示，小清華學院歡迎在建中、雄中的原住民學生轉學進來，可以在更適合自己的環境就讀，不必遠離部落求學。
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