台灣立報2011.04.13

【記者張舒涵台北報導】

教育部雷厲風行反霸凌,時至今日,霸凌風暴仍一波緊接一波。一群網友自力救濟在「臉書」成立反霸凌自救會,12日前往教育部抗議,呼籲教育部不該變成警政署,讓反霸凌變成以暴制暴,若遲遲無法提出有效計劃,教育部長應下台負責。


「部長發言不可思議」
日前新竹女國中生遭集體霸凌事件引起社會喧騰,台中市西苑高中又傳出在同學碗裡撒尿的霸凌案。教育部長吳清基表示,該宣導的都宣導過了,從今起只要再發生霸凌,霸凌者一律送警局依法處理,這番言論引起網友撻伐。


3月29日在網路上發起的反霸凌自救會,至今已號召2千8百多人。反霸凌自救會幹部前往教育部表達強烈不滿。反霸凌自救會長李萬全身為家長,對於教育部長吳清基要把霸凌者移送警局,恐嚇老師一律依法處理,感到不可思議,如此一來,教育部已成警備總部,乾脆讓警察局直接進駐校園。他說:「以暴制暴的教育一定不會成功,期待教育部做一個英雄改革,如果做不到,教育部長請下台,讓有能力者來做。」


「難道要靠法律和警政才能辦好教育?」反霸凌自救會行政組長曾威程表示,孩子情緒控制不成熟,應給他們改過機會,若依法移送辦理,等於判他們無期徒刑,呼籲教育部認真研擬最佳對策,挺起腰桿面對問題


霸凌標準 學校各自表述
李萬全指出,面對霸凌,校方往往避重就輕、認定標準不一。日前新北市海山國小發生霸凌案,校方認為同學是「開玩笑」;台中市西莞高中霸凌案,校方只回應「疑似」霸凌,教育部若不快提出反霸凌的通盤計劃,學校各自為政,繼續亂下去。


李萬全透露自己國小時曾被霸凌,因為缺乏良好的輔導機制,上了國中後,他有樣學樣,幾度霸凌同學。現在當了家長,每天關切孩子與同學互動,觀察身體有無傷痕,擔憂霸凌發生在孩子身上。


加強輔導 莫走回頭路
教育部軍訓處科長許文鵑回應,教育部針對霸凌防治有三級強化輔導,包含初級導師關愛,二級偏差行為嚴重交由專業輔導老師,三級引進外部資源,社工人員、少年隊協助處理。教育部長的發言是否推翻了這些計劃?許文鵑說,除非學生的偏差行為涉及刑事責任,才會依法辦理,反霸凌政策已逐漸看到成效。


反霸凌自救會期待教育部以愛與溝通為前提,提出妥善配套。李萬全表示,若兩周內沒看到政府的誠意,自救會將發動更多網友前往行政院、立法院抗議。


人本文教基金會執行長馮喬蘭直指,被送到法院和警局的孩子已經很多了,教育部長強調霸凌者一律送警,只會凸顯防制霸凌的失敗。


馮喬蘭認為不該讓教官和警察進駐校園,反而是結合學者成立師資培育機構,串成教師資源網,從「教師增能」著手,訓練老師如何正向管教,處理學生個別行為及班級經營;加強校園心理諮商網絡,結合社工、輔導老師、心理師,全力投入「校園支援系統」,雙管齊下全力防制,才是治本之道。

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